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TEO in Sachsen

www.teoinsachsen.de


Die Tage Ethischer Orientierung sind ein alle Schularten umfassendes Angebot für Schülerinnen und Schüler verschiedenster Klassenstufen:
  • Von TEO lino für die Kleinsten über 
  • die Abenteuerschule TEO outdoor
  • TEO take off für die Übergangsphase der 14-Jährigen 
  • bis zu TEO europa für 9- bis 12-Klässler 
reichen die thematischen Angebote für Klassenfahrten.

Dabei geht es neben viel Spaß und gemeinsamen Aktionen darum, Werte zu vermitteln, über das eigene Ich und meinen Platz in der Gesellschaft nachzudenken und die Menschen neben mir besser kennenzulernen. 

Alle Angebote werden intensiv pädagogisch betreut, die günstigen Preise sollen jedem Schüler und jeder Schülerin eine Teilnahme ermöglichen.

Verantwortlichsind die die Referenten für schulbezogene Jugendarbeit im Landesjugendpfarramt Sachsen.


TAGE ETHISCHER ORIENTIERUNG IN SACHSEN 

Warum TEO in Sachsen? 

TEO bietet eine bisher nie dagewesene Form der Arbeit für SchülerInnen und Lehrer-Innen und unterstützt somit junge Menschen durch: 

  • Wertevermittlung – durch das Miteinander Leben und den Inhalt biblischer Geschichten, angewendet auf den Alltag der Kinder und Jugendlichen; gemäß dem Schulgesetz für den Freistaat Sachsen vom 16. Juli 2004, § 1 (2): „… insbesondere anknüpfend an die christliche Tradition im europäischen Kulturkreis Werte wie Ehrfurcht vor allem Lebendigem, … vermittelt“ 
  • Fächerübergreifenden Unterricht – durch das Miteinander Wirken verschiedenster Fachlehrer im ethisch-religiösen Lernumfeld 
  • Gestaltung des Übergangs in die Sekundarstufe I – durch eine gemeinsame intensive Phase des Kennenlernens und Miteinander Arbeitens zu Beginn der neuen Schul- und Lebensphase außerhalb der alltäglichen Umgebung wird eine Steigerung des Klassenzusammenhalts und damit eine Motivation für kommende Schuljahre erreicht 
  • Schulartenübergreifendes Arbeiten – durch eine gemeinsame Projektgestaltung von SchülerInnen und LehrerInnen verschiedener Schularten werden neue Lernerfahrungen gemacht 
  • Gestaltung neuer Erfahrungen – durch ein Lernen fernab der gewohnten Umgebung gemeinsam mit anderen SchülerInnen wird das Selbstbewusstsein und die Selbständigkeit der Teilnehmenden gefördert